Taekwon-do Kids
English
Aims and Objectives
The principal aim of the TKD Program outlined below is to provide a standardized means for imparting foundational knowledge of Taekwon-Do, its techniques, and important life skills to young children.
Aims:
1. Facilitate the student’s fully-engaged participation by making classes as fun and interactive as possible, delivering the teaching through a varied programme of games and role-playing activities.
2. To develop the student’s motivation, self-esteem, and sense of achievement progressively, via a structured program of goals, positive feedback, and awards.
3. To provide the students with grounding using a technical system of self defense, which will enable them to build self-confidence, thus minimizing the tendency to engage in the conflicts that can arise from feeling insecure.
4. To channel the student’s energy, in order to enable them to gain a more balanced temperament, thus averting problematic behavior arising from frustration and therefore giving them a better chance to utilize their energies in a positive manner.
5. To ensure benefits gained from participation in Taekwon-Do classes are carried over into home and school or nursery life, fostering the development of a more caring and courteous society, and through this the building of a more peaceful world.
Objectives:
1. Encourage the development of independence, organization, teamwork, leadership, discipline, following instructions, and being responsible.
2. Further the development of cognitive skills such as memory, concentration, and gaining knowledge about Taekwon-Do.
3. Introducing a basic understanding of the moral principles of Taekwon-Do, and practicing of the tenets of Taekwon-Do; how these can be applied to daily life and provide moral guidance.
4. Provide guidance about how to acquire good health and fitness. Teach the rudiments of good diet, hygiene, flexibility exercises, strength exercises, and endurance exercises.
5. To develop the pre-requisite skills necessary for Taekwon-Do techniques – coordination, balance, and rhythm.
6. To gain a basic understanding of the meaning and composition of Taekwon-Do.
7. Provide guidance about safety issues in the following areas:
a. Awareness of indoor and outdoor hazards.
b. How to stay safe.
c. Dealing with emergencies.
d. Dealing with people that are hurtful or dangerous:
I. Recognizing and dealing with people that behave recklessly.
II. Recognizing the potential danger of strangers and dealing with encounters with strangers.
III. Recognizing and dealing with people that are devious.
IV. Recognizing and dealing with the influence of the bad company, misbehavior, or troublesome peers.
V. Recognizing and dealing with bullying.
VI. Recognizing and dealing with aggression
Español
Finalidades y Objetivos
La finalidad principal del Programa TKD que se desarrolla a continuación es brindar un medio homologado para impartir conocimientos fundacionales de las técnicas del Taekwon-Do y de sus importantes destrezas de vida a niños pequeños.
Finalidades:
1. Facilitar la participación plena del estudiante haciendo las clases lo más amenas e interactivas posibles y transmitir las enseñanzas a través de programas variados de juegos y actividades de rol.
2. Desarrollar la motivación del estudiante, su autoestima y su sentido de logro, en forma progresiva y por medio de un programa estructurado de metas, eco positivo y premios.
3. Suministrar a los estudiantes una base de apoyo afianzada en un sistema técnico de autodefensa, el cual les permitirá ganar confianza, minimizando así su tendencia a meterse en conflictos que puedan surgir por sentirse inseguros.
4. Canalizar la energía del estudiante, para permitirle formar un temperamento más equilibrado, evitando así la conducta problemática que surge de la frustración y por lo tanto dándole una mejor oportunidad de utilizar sus energías de manera positiva.
5. Asegurar que los beneficios obtenidos de la participación en las clases de Taekwon-Do puedan llevarse a casa y a la escuela y al jardín de infantes, fomentando el desarrollo de una sociedad más sensible y cortés, construyendo a través de ello un mundo más pacífico.
Objetivos:
1. Alentar el desarrollo de la independencia, la organización, el trabajo en equipo, el liderazgo, la disciplina, el seguimiento de instrucciones y el ser responsable.
2. Avanzar en el desarrollo de destrezas cognitivas tales como la memoria, la concentración y la adquisición de conocimientos sobre Taekwon-Do.
3. Introducir a una comprensión básica de los principios morales del Taekwon-Do y a la práctica de los principios del Taekwon-Do; cómo éstos pueden aplicarse a la vida diaria y proporcionar guía moral.
4. Proveer una guía sobre cómo adquirir buena salud y estado físico. Enseñar nociones básicas de la buena dieta, la higiene, ejercicios de flexibilidad, ejercicios de fuerza y ejercicios de resistencia
5. Desarrollar las necesarias destrezas previas para las técnicas de Taekwon-Do- coordinación, equilibrio y ritmo.
6. Alcanzar una comprensión básica del significado y la composición del Taekwon-Do.
7. Suministrar una guía sobre cuestiones referidas a la seguridad, en las siguientes áreas:
a. Percepción de peligros, bajo techo y en el exterior.
b. Cómo mantenerse a salvo.
c. Manejo de emergencias.
d. Tratar con personas que son dañinas o peligrosas:
I. Reconocer y tratar con personas que actúan de manera temeraria.
II. Reconocer el peligro potencial de los desconocidos y cómo manejar los encuentros con desconocidos.
III. Reconocer y tratar con personas que son deshonestas.
IV. Reconocer y manejar la influencia de las malas compañías y de pares revoltosos o conflictivos.
V. Reconocer y manejar malos tratos.
VI. Reconocer y manejar la agresión.